浙江大学校报电子版 - 第643期(2017年9月15日) - 第03版:第03版      语音播报
 

农业与生物技术学院:

赴美解码领导力


  7月底的一个傍晚,美国东部北卡州立大学的一间教室传出阵阵悠扬的音乐声,浙大学员们漫步在教室的四面墙边,用心感受墙上每个人写下的愿景,在共鸣处驻足阅读、思考,并用便签纸留下评论。
  这是发生在北卡州立大学关于浙江大学领导力教育项目的一幕,大家正享受着彼此间心灵的对话,展现者安静地探索自己,阅读者批判地思考他人。培训老师引导学员们自信而大胆地去展现,而学员们也深刻体会到:任何梦想从来都应由衷地赞美,都不应有质疑。
激活“团队建设”基因
为期六天的领导力课程是本次浙江大学学生美国之行的主要内容,今年该项目由北卡州立大学副校务长Mike亲自执教,专为浙大学生定制。
  项目十多年来首次尝试多国学生同吃同住,放入同一课堂,共同学习领导力,搭建多国学生共同学习平台,促进跨文化交流。领导力课程拥有形式多样化,情景定制化,思维渐进化等特征,全方面诠释了团队的力量以及领导力在生活各处的应用,学员在思维碰撞、冲击中得以成长,深度挖掘内心之所向,助力梦想展翅高飞。
  课程一开始就将学员分成4个小组,以主题开展亲密交流与分享,并且引导成员进行创新的、多维的自我展示,展示形式是一张A1纸,完全自由地创作,并介绍一件能够反映国家文化背景的随身物品,学员们可以更深入地探索自己,以更加有趣的形式展现自己。
  在这个基础上,成员间迅速熟悉,讨论确定了各组的团队价值观、团队名字、口号、徽标,中美元素的融合令人兴奋,实现了快速的团队内融,使同学们剥离舒适区,重新审视自我。“我很享受团队合作的过程,我也很高兴我能够在其中发挥作用。”2016级农学系本科生汤沈杨说。
  此外,精准的DISC测试,帮助每位同学找到潜在的领导力类型,并通过生动且深刻的气球城堡、地震紧急决策、校内点标挑战等素拓环节,让同学们直观地看到集体决策的分值远高于个人平均值,这使同学们明白团队始终在,合作引爆潜能。
敲除“固定思维”基因
在这转变之前,首先需要转变自己。在整个课程中颠覆性最强的是其中一次素拓活动——“模拟交易”,学员们在开始时随机摸取五枚货币,继而可以进行不等值的交易,甚至在规则允许下“欺骗”。
  每一轮结束后都会根据资产,分配成方块、三角、圆圈三组。最后一轮甚至由人均资产最高的方块组来重置游戏规则。对中美两边的学员来说,都是一种全新的收获,让同学们实实在在感受到一切皆可能,突破固定思维,价值方能重塑。“课程传达了许多的新颖的观念,有的甚至冲击着我们原先的思维,这种让我们切身体会的方式令人难忘又深刻。”参与其中的2016级生物物理学专业博士生沈易说。
表达“梦想高飞”基因
“梦想”是个永远不会过时的字眼。
  Mike通过马丁路德金一段视频引导学生展开梦想翅膀,接着让学员们在小组中以交互的方式分享自己的愿景,2015级蔬菜学专业博士生王郭婷的“通过科技改善中国农民生产、生活水平”的愿景,展现了我们新一代农学人的梦想,得到了导师们的一致好评。2015级茶学专业硕士生施林佐的“弘扬民族精神,凝聚中国力量,实现中国梦”的愿景,以家国情怀托举时代使命,体现青年担当。
  其后几天,学员们又在愿景之下进行了很多战略目标、可行性目标、具体行动计划的讨论,一步步将愿景带入现实。“我们在关于梦想的分享与交流中获得了许多的震撼,这些平时生活中鲜少触及的话题,此刻却是那么自然的流露。”一位实践队员说。
  胸有山河,亦需丘壑,这个过程中有激情、有无奈,更会有伙伴们的有力支持,学员们在这里明白
愿景与结果之间怎样产生清晰的链路,而对于农学学子来说,勇敢地肩负责任与使命,发挥专业所学,做个上能“顶天”、下能“立地”的人,为农业的发展做出自己的贡献,相信这是他们共同的愿景。“这是一趟难忘的美国之旅,课程体系完整,内容精品。我们由此跨越新知,领导力这个词将构成我们人生叙事的一部分,我们也将去自己的领域内实践这些理念,并分享给更多的人。”2015级植物保护硕士生石继开说。
  (吴旻 者也)

特别推荐:

您若代理推广下列互联网云产品,您将会获得意外惊喜,赶紧点击联系我们吧

供稿:
验证码:点击更换图片
    
       语音播报
 本版其他文章
· “第三课堂”增强育人功效
· 赴美解码领导力
· 在湄潭遇自己
· 助力云南景东浙大师生在行动
本版缩略图

 相关文章
 我有话说

验证码:点击更换图片  
 最新评论

 请您注意
· 经营许可证编号: 京B2-20050528
· 尊重网上道德,遵守《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
· 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
· 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
· 阅读网新闻留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
· 您在阅读网留言板发表的作品,阅读网有权在网站内转载或引用
· 参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款